Conclusión

En esta investigación del gobierno de Cuba y México encontramos una variedad de información necesaria para comprender el pensamiento martiano de la segunda mitad del siglo XIX. Como ya se ha mencionado los cuadros cronológicos de Cuba y México colocan los eventos y personajes importantes de estos dos países en perspectiva desde el punto de vista histórico e institucional. La información sobre los sectores de poder aumenta los detalles de los cuadros cronológicos y pone una descripción más detallada de los eventos y personajes durante los años 1850 1900 al alcance de los lectores. Los cuadros demográficos analizados proporcionan factores y características que componen la identidad iberoamericana. Es interesante notar que los cuadros demográficos revelan una información diferente de Cuba y de México debido a los datos que encontramos sobre cada país. En todos los cuadros de esta investigación se ha dejado la terminología original de esa época. Estos cuadros son representativos ya que no se ha conseguido acceso a cierto tipo de datos.

Cuba estuvo bajo el imperio español hasta 1898. Durante estos últimos años de guerra la población cubana fluctuaba debido al número de esclavos y el número de fuerzas militares e inmigrantes españoles que llegaron a Cuba. También hubo una reducción en la cantidad de negros durante la segunda mitad del siglo debido a una epidemia de cólera y fiebre amarilla que atacó la población negra y pobre mucho más que a la población blanca. La discriminación hacia el negro se veía en todas las partes de la población española. Lo opuesto ocurría con los grupos revolucionarios ya que ellos tenían muchos negros en sus tropas y muchos de ellos tenían posiciones de autoridad, como por ejemplo, el general Máximo Gómez y su hermano José. Además el Partido Revolucionario puso a Juan Gualberto Gómez, negro, a cargo de toda la actividad conspirativa en La Habana. Cuando la guerra en 1895 explotó negros y mulatos formaron una gran parte de las tropas cubanas.

En el gobierno establecido de Cuba se ve una divergencia con los pensamientos de José Martí. Esta divergencia es evidente en las actitudes gobernantes como en el ejército español. En el aspecto revolucionario se ve que la actitud de todos los que representaban la revolución llevaba una convergencia extraordinaria con Martí.

En México la situación fue diferente, pero a la vez vemos que durante 1850-1900 la mayor parte del gobierno está en manos de mestizos, o indios. Los que son europeos, como Maximiliano, no duraron mucho tiempo ni tampoco tuvieron la popularidad de los pueblos mexicanos. Los gobiernos en México representaban una actitud convergente con la actitud martiana. Es interesante notar que a pesar de la directiva del gobierno, la literatura que encontramos demuestra muchos prejuicios hacia el indio y complementa la educación tipo europeo como la más adecuada y apropiada. La actitud general en la literatura donde se adquirió parte de la información demográfica nos demuestra que existía una actitud muy divergente en el pensamiento mexicano.

Debido a los distintos aspectos del contexto iberoamericano y de la gran información que existe hoy día, nuestro estudio recomienda una inspección cuidadosa de las legislaciones educativa e indigenista para completar el aspecto legislativo del mundo iberoamericano.*